روایت رشد؛ آموزش در مسیر ارتقاء
به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی علوم پزشکی شهید بهشتی- در این نشست که با حضور سیدابراهیم هاشم ورزی، رییس جهاددانشگاهی علوم پزشکی شهیدبهشتی، عادل احمدی گل، مشاور رییس در امور آموزشی و جمعی از مدیران و کارشناسان دپارتمانهای معاونت آموزشی برای ارائه گزارش عملکرد و دستاوردهای دپارتمانهای آموزش برگزار شد.
در ابتدای این جلسه، احمدی گل، ضمن سپاس از زحمات اعضای شورای آموزش در دپارتمانهای تخصصی از عزم جدی این معاونت برای بهبود شرایط و فعالیتها و همچنین الزام به اجرای مصوبات شورا اشاره کرد. وی افزود که بر این اساس موفقیت در اجرای برنامههای یک ماهه پیشرو دور از دسترس نخواهد بود.
در ادامه کارشناسان دپارتمانهای تخصصی به صورت جداگانه، ضمن ارائه گزارش عملکرد و دستاوردهای حاصل شده در حوزه آموزش، برخی از چالشهای پیشرو را نیز تشریح کردند. برخی از موارد مطروحه در این جلسه، امکان اعطای دسترسی به سامانه محتوای آموزشی به فراگیران پیشین و امکان مرور مطالب آموزشی، ضرورت استفاده از تمام ظرفیت ها برای اطلاع رسانی گستردهتر دورهها، آمادهسازی تبلیغات مجموعه برای نمایش در کلاسها و دورههای آموزشی، نهاییسازی فرایند مرکز ملی و مهارتی، پیگیری مجوز دورههای جدید بود.
در بخش بعدی، برخی از دستاوردهای معاونت آموزشی توسط کارشناسان مجموعه بیان گردید؛ مواردی مانند: احیای برخی از دورههای دپارتمان پرستاری و مامایی پس از مدتها، ضبط و تدوین دوره¬های جدید در دپارتمان سلامت روان، آمادهسازی بستههای آموزشی دپارتمان تغذیه، برگزاری موفق دوره جراحی سرپایی و تاسیس و راهاندازی دپارتمان های جدید مانند: دپارتمان زبانهای خارجی، دپارتمان آموزش و مشاوره امور بیمه و مالیات و...
در ادامه این نشست، مشاور رییس در امور آموزشی، با برشمردن تلاشهای فرد فرد همکاران و توضیحات مربوط به هر دپارتمان و اقتضائات آن، به تشریح برخی از مهم ترین برنامه های خرداد ماه این معاونت در راستای توسعه کمی و کیفی فعالیتها پرداخت. مواردی مانند: انجام پروژههای تازه، تدوین دورههای نوین برای نخستین بار، اخذ مجوزهای جدید، پیگیری سامانه انبارداری و سازوکار sos و فراهم کردن زمینه حضور دانشجویان فعال در فرایند برنامههای آموزشی بخشی از این موضوعات بود که به آن اشاره شد.
در بخش پایانی نشست، سید ابراهیم هاشم ورزی، ضمن استماع گزارشهای ارائه شده از تلاشهای مجدانه معاون و تیم آموزش در راستای پیشبرد اهداف آموزشی واحد تقدیر نمودند. وی با ارائه تحلیلهای 24 بندی خود از شرایط موجود، رهنمودهایی را در جهت بهینهسازی فرآیندهای آموزشی اعلام نمود.
رییس جهاددانشگاهی علوم پزشکی شهید بهشتی، با تأکید بر لزوم امید آفرینی در فعالیتها و نوآوری در برنامههای آموزشی و افزایش بهرهوری دپارتمانها، خواستار ایجاد طرحی نو در این زمینه ها شد. همچنین وی از همکاران آموزشی خواست که مسئولانه راهکارهای عملیاتی و نوآورانه خود را برای رفع چالشهای موجود و ارتقای استاندارد کارها ارائه کنند و در فعالیتهای آموزشی از پتانسیل استادان جوان نیز بهرهمند شوند.

